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L'approche par compétence adoptée dans le parcours Ingénieur en Biotechnologie à l'EIBB a été pleinement mise en valeur lors de la validation des projets des étudiants, qui s'est déroulée le mercredi 24 avril.
L'un des temps forts de cette démarche a été la Classification hiérarchique des structures secondaires des protéines, un pilier essentiel de leur programme, à travers la navigation le long de l’ensemble des structures 3D disponibles à date dans les bases de données internationales. Cette thématique illustre de manière exemplaire comment nos étudiants ont su mettre en pratique leurs compétences en analyse, synthèse et résolution de problèmes pour comprendre et classifier les motifs et structures des protéines.
Lors de la validation des projets des étudiants du parcours Ingénieur en Biotechnologie à l'EIBB, un point saillant a été la Classification hiérarchique des structures secondaires des protéines. Cette thématique s'inscrit dans une approche par compétence qui met l'accent sur le développement de capacités spécifiques telles que l'analyse, la synthèse, la résolution de problèmes et la communication scientifique.
En se penchant sur la Classification hiérarchique des structures secondaires des protéines, les étudiants ont pu appliquer ces compétences de manière concrète en comprenant et en classant les différents motifs et structures présents dans les protéines, ce qui est compréhension crucial des pour la mécanismes biologiques et des applications en biotechnologie. Cette approche a permis aux étudiants de ne pas seulement acquérir des connaissances théoriques, mais aussi de les mettre en pratique de préparant génération manière innovante, ainsi la prochaine d'ingénieurs en biotechnologie à relever efficacement les défis complexes de ce domaine en constante évolution.